続 体育の授業でプログラミング教育②

いよいよ「かべのぼり」に挑戦。大きなマットをステージ前に立てて、この壁をよじ登るのです。
抱っこしたり、おんぶしたり、ピラミッドを作ったり、足の裏を押したり、引き上げたり・・・・。
ほとんどのチームが個人プレー。行き当たりばったりのノープラン。
当然、全員が時間内に壁を登り切ることはできません。


その様子を担任の先生がiPadで録画をしていきます。


ここからいよいよプログラミング教育になっていきます。
担任の先生から「チームで作戦を立てなさい。順番と方法を考えます。」との指示。


そうです。この「順番」を考えることがシークエンス、「方法を名付けること」が抽象化というプログラミング的思考につながるのです。

 

 

続 体育の授業でプログラミング教育①

４年生で再び「かべのぼり」の授業です。
前回、４年２組で行った同じ内容の授業をブラッシュアップして４年１組の授業。
公開しての研究授業です。
「みんなのコード」の主任講師、福田先生に授業を見ていただきます。
先生達全員も授業を見ます。
そして、さらに良い授業にするための手立てについて検討していきます。


授業の冒頭はフラフープを使ったアクティビティ。
グループで手をつないだまま、大きなフラフープを一周させます。次は小さなフラフープを、その次は大小２つのフラフープを同じ方向に、最後は２つのフラフープを反対方向に一周させます。
少しずつ課題の難易度が増していく仕掛けです。
ここでチームで協力することと作戦の大切さを学びます。


福田先生からは「まさしく、体育のモデル授業ともいうべき、素晴らしいもの」と、お褒めの言葉をいただきました。

かぜ予防レンジャー

保健室前の掲示コーナーです。
７人の風邪予防レンジャーが飾られています。
手洗いピンク、マスクレッド、うがいブルー、栄養イエロー、おやすみグリーン、窓開けホワイト、運動パープルの７人です。
７人揃うと風邪か予防できるはず。
さらに「風邪クイズと迷路に挑戦」のコーナーもあります。

マスクを使っている子が増えています。子どもたちの健康管理をお願いします。

町長さんと一緒に給食！

小野澤豊町長さんが中津第二小学校６年１組に来られて、子どもたちと一緒にランチミーティングをしてくださいました。

「歩道橋にスロープがほしいです」
「掃除がしやすいように、学校が溝の無い床になると嬉しいです」
「iPadがどこでもネットに繋がるようにしてほしいです」
こうした子どもたちからの様々なお願いに、町長さんはじっと耳を傾けてくださいました。

６年１組には子ども議会で質問をした２人の子ども議員がいます。
その時、２人が共通してバスに関する質問をしたことから、町長さんは
「全国１７４１市町村で、バスの往来は愛川町が町村の中ではダントツの１位。１日に５８０本ものバスが出入りしている。」
と、説明をしてくださいました。
また、「平成」の元号の時代がもう少しで終わることから
「今度の元号は２４８番目。最初の元号は大化。」
など、とても勉強になるお話をしてくださいました。

ごちそうさまの後は町長さんと一緒に記念撮影。

子どもたちにとって、心に残る小学校時代の思い出の１ページになったことでしょう。

５年生遠足⑧：圧巻！格納庫の飛行機

格納庫を見学。
もしかしたら、１５年前に木村拓哉さんと柴咲コウさん主演のドラマ『GOOD LUCK!!』の舞台になった場所でしょうか？

格納庫では整備中の飛行機を間近に見学。滑走路に離着陸する飛行機も見学。
遠足でなければ見ることができない場所です。
子どもたちは飛行機の迫力に、大興奮でした。

５年生遠足⑦：パイロット気分！

コックピットの中を見学。
たくさんの計器が並んでいます。見たことが無い景色です。
操縦席に座れば、もう、リアルにパイロット気分です。

５年生遠足⑥：ＪＡＬの仕事を学ぶ

整備士、運航乗務員、客室乗務員など空港で働く様々な人の仕事を学んでいます。
人気なのはコスプレコーナー。
機長の制服を着用した記念撮影で盛り上がっています。