学校内の全ての先生が参観する研究授業です。
神奈川県教育委員会の指導主事も参加します。
授業は3年生の算数、かけ算の筆算の学習です。
隣のクラスで先行実施した授業をブラッシュアップして臨んだ授業です。
先行実施の授業では、筆算のやり方を短冊にマジックで書いて並べましたが、今回はあらかじめ書いてある短冊カードを並べ替えるだけです。しかもカードは色分けされています。
このことにより筆算のやり方を考える時間を短縮し、学級全体で協議しやすくなるという一石二鳥の効果があるのです。
今回の授業もアンプラグドのプログラミング授業。参観者にたくさんの問題提起をしてくれるとても価値ある授業でした。