熱狂！プログラミングスペシャル授業：6年生①

６年生は９０分以上あったので、たっぷりとプログラミングスペシャル授業を受けることができました。
i-padでプログラミングして、自動車型ロボットを動かして迷路を走らせ、ゴールにたどり着かせるのがミッションです。
これが簡単なようで難しい。タイヤの回転を0.１回転変えるだけで、進む角度が変わるのです。
失敗と成功を何度も何度も繰り返します。
トライアンドエラーの学びです。

３人で知恵を絞ってプログラミングを修正、３人で相談して新たなプログラミングの追加を繰り返していきます。
まさしく文部科学省が目指している、主体的で対話的なまなびです。