前回、４年２組で行った同じ内容の授業をブラッシュアップして４年１組の授業。
公開しての研究授業です。
「みんなのコード」の主任講師、福田先生に授業を見ていただきます。
先生達全員も授業を見ます。
そして、さらに良い授業にするための手立てについて検討していきます。
授業の冒頭はフラフープを使ったアクティビティ。
グループで手をつないだまま、大きなフラフープを一周させます。次は小さなフラフープを、その次は大小２つのフラフープを同じ方向に、最後は２つのフラフープを反対方向に一周させます。
少しずつ課題の難易度が増していく仕掛けです。
ここでチームで協力することと作戦の大切さを学びます。
福田先生からは「まさしく、体育のモデル授業ともいうべき、素晴らしいもの」と、お褒めの言葉をいただきました。
